我的儿子从小就非常调皮，不爱读书，但非常喜欢体育，在国内读小学时，成绩一直处于中下游。我们觉得这样不是办法，作为一个浙大毕业的母亲，我真的无法接受孩子成绩不好，尽管他还小。
我想让儿子去国外读书，至少儿子以后作为海归回国，听起来也厉害一些。我们有亲戚在澳洲，没多加思索，我也带着儿子也移民了澳洲。
今天想与大家聊聊我们去了澳洲之后发生的故事，有心得，有反思。
1.儿子被退学
我们刚去澳洲时，儿子在公立学校读书，学校在当地的教学水平还算不错。
澳洲课业压力不大，但是作业还挺难。比如，老师让学生写作文，没有固定的格式，没有中心思想，鼓励孩子们用自己的方式去思考。可以各抒己见，但是需要有足够的论据去证明自己的观点，有点像论文。这样的作业，对儿子太难了，从小到大，遇到事情，都是我们大人告诉他该怎么做，他一直没有形成自己的思维模式，作业写得乱七八糟，三番五次不合格。
另外，孩子的态度也不端正，这与我们家长有很大关系。儿子比较崇拜他爸爸，在国内时只听父亲的话，我先生比较凶，我一般都是唱白脸的那一位。这次移民我们做错了一件事，就是我一个人带儿子来澳洲，这就导致没有人能镇住他。如果由他爸爸陪读，或者我们俩一起陪读，对孩子来说更好。
当时发生了一件事，有一天起床，我让儿子背英语单词，他不肯，并讽刺我浙大毕业没工作，只能做家庭主妇，刺耳的话一阵一阵袭来，我没忍住打了他，他赌气离家出走。在澳洲这个异国他乡，孩子丢了，我着急得说不出话，找了一天，我也担心了一天，当时我就想，只要儿子能回来，以后我一定会换一种教育方式。所幸晚上他自己回家了。
澳洲上半天课，另外半天都在上体育课，早早放学，按理说儿子应该很快乐。但是，澳洲的孩子运动能力太强了，儿子和他们比起来，身体素质很弱。澳大利亚初中的小孩，已经有肌肉了，他们踢足球非常专业，耐力极强，特别有拼劲。我儿子踢不过同学（实际上他可能连澳洲小学生都踢不过），他就产生了挫败感，在球场上故意轻轻踢了一下同学，导致受到了学校的处分。
在澳洲1年多，儿子就被学校退学了，我们打道回府，回到了中国。
2.儿子回国后“抑郁”了
回到中国后，儿子重新在国内上学，他本来基础就不好，再加上去了澳洲一年多，学业落下不少，尽管我们留级了，他还是跟不上其他同学，成绩一直垫底。
我们折腾一圈回到起点，我先生非常生气，对儿子实施重压。在经历过澳洲离家出走那一出，我心有余悸，我就跟先生说，我们做家长的是不是哪里做错了，为什么别人家的孩子都好好的，只有我们家的儿子有问题。
上了一个多学期后，儿子越来越消沉，不爱说话。在班里，他年纪最大，成绩最差，没有朋友，老师也不喜欢他，所以我带他去看了心理医生。按照医生的提醒，我们不再对他施压，开始特别关注他的情绪。
那一年的圣诞节，我们带儿子去他最喜欢的哈根达斯吃冰淇淋火锅，以往他吃得很开心，吃完还要打包。但是那一次，儿子只吃了几口，就不吃了。我们都能察觉孩子回国后的异样，那天回家后，我先生单独和他谈心，儿子说，他已经很努力读书了，但是确实没有办法跟上同学，上课也无法听懂，感觉已经被所有人抛弃了。听我先生说完，我心疼坏了，觉得是自己武断的决策害了孩子。
我先生对儿子说：澳洲上学你去试过了，回国你也试过了，那么你更喜欢哪种环境，或者说哪个地方对你的未来更有帮助，你应该已经清楚了。现在在你面前有两条路，要么继续在国内，要么还是去澳洲。如果你继续在国内，你觉得需要花多久能追上同学？如果再去澳洲，你能不能端正态度，放下嫉妒，改变自己的脾气和行为？你要自己考虑清楚。
后来儿子跟先生说：“爸爸，我还是想去澳洲上学。”
老公和我商量后，决定再去澳洲。
3.再赴澳洲
这一次再到澳洲，我们一家三口一起来的，我先生暂时放下了国内的生意，准备驻扎在这儿一段时间，及时引导儿子往正确的方向发展。
如果说，第一次来澳洲，儿子的退路还有中国，那么这一次，他已经没有退路了。虽然我们折腾了几年时间，但这恰恰是一个转折点。在知道自己没有退路之后，儿子一夜之间长大，变得很自律、很积极、很上进。
这次儿子来澳洲上学，我们把他送进了一所男校。
澳洲的作业对他来说还是一样地难，但是他每次都努力做了。起初成绩不理想，看他努力了，我们也不逼他，老师也鼓励他。后来，他的成绩慢慢好起来，直到高中毕业，成绩维持在中等偏上。
澳洲升学不只看成绩，还看综合能力，比如课外活动、社会实践，这就给了成绩普通的孩子一个额外的机会。
我儿子深知自己成绩不够好，所以他参加了很多课外实践，他只要一有空，就去做义工，他做过老人看护，帮助过残疾人，做过艺术、体育活动的协调员，也做过热线电话员……几乎每个周末都在做。
我问他累不累，他说“成绩不够，体力来凑"。实际上他很享受，他帮助过的人都在感谢他，老师们都在夸赞他，他做得越来越有劲。他说感觉自己很有用，做的事情很有价值。作为母亲，我也为孩子的善良和热心肠感到骄傲，来到澳洲我才真正体会到，品格上的闪光点比成绩更重要。
今年，他被澳洲八大之一的昆士兰大学录取了，此外，他作为国际生，居然还拿到了伦敦大学的offer。
我听他说拿到了好几所名校的offer，实在觉得不可思议！以前那个不听话的小魔童好像就在昨天，怎么一眨眼，就上了那么好的大学了！
不久前，我们回国了，亲戚们都问我儿子成绩是不是很好，能被这么好的大学录取。我说不是的：“他被录取，是因为他是澳洲的‘劳模’！”
是句玩笑话，也不是玩笑。从心底里，我感谢这样的学制，给了儿子重生的机会。
这次回国，我和先生就不走了，儿子一个人在澳洲上学，我们很放心，因为我们已经看到了他未来精彩的人生。
最后，说几点小反思吧！
孩子的教育需要提前规划，我们是等到孩子出问题了再急匆匆出国，一切都没有准备好，导致孩子第一次去澳洲没能适应当地的文化生活，心理上有落差。最好先让孩子去国外感受一下环境，看看他是不是喜欢，能不能适应。另外，孩子被昆士兰大学录取，绿卡起到了很大的作用，让他在本地人的池子里竞争。
孩子的成长道路上，关注心理健康非常重要，除了多陪伴，还可以与学校老师多交流，澳洲的老师非常关注和爱护孩子，能告诉你一些自己平时关注不到的点。
在澳洲，学习全靠自觉，虽然作业也是需要我们家长签字的，但老师对不做作业包容度比较大。如果孩子年纪小、没有约束力，那么父母陪读是必要的。
如果孩子成绩不好，在澳洲没关系，体育、艺术优秀，或者像我们儿子那样做很多义工，都能够受到同学、老师、社会的尊重。
希望我的经历，能给为了孩子移民的家庭，带来一些帮助。
